Τρίτη 25 Δεκεμβρίου 2012
Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2012
ΑΠΑΝΤΗΤΙΚΗ - ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ - ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Πριν λίγες ημέρες παραλάβαμε την παρακάτω επιστολή από το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ και με καμάρι και περηφάνεια σας την παρουσιάζουμε, δίνοντας την υπόσχεση πως θα συνεχίσουμε άοκνα την προσπάθεια για συνειδητοποιημένους και ευαίσθητους αυριανούς πολίτες, τόσο απέναντι σε κοινωνικά όσο και σε περιβαλλοντικά ζητήματα. Συγχρητήρια και πάλι στα παιδάκια του Α1- Β1, φετινού Γ1 του σχολείου μας.
Πέμπτη 27 Σεπτεμβρίου 2012
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ; ΝΑΙ, ΓΙΝΕΤΑΙ!
Τελείωσε, επιτέλους, η ανακύκλωση των πλαστικών μπουκαλιών και κυτίων αλουμινίου που συγκέντρωναν τα παιδάκια του τμήματος, με άοκνες ομολογουμένως προσπάθειες, όλο το χρόνο.
Το αποτέλεσμα ξεπέρασε κάθε προσδοκία! Συγκεντρώθηκαν 5.348 πλαστικά και 1.236 κουτάκια αλουμινίου(μπορείτε να τα δείτε σε παλαιότερη ανάρτηση). Αυτό μεταφράζεται σε 17,8€ και 12,36€ αντίστοιχα, δηλαδή, 30 περίπου ευρώ που προσφέραμε στο Χαμόγελο του παιδιού. Σίγουρα, το ποσό αυτό δεν είναι τόσο μεγάλο αλλά το τριπλό όφελος (εξοικονόμηση χρημάτων, ανακύκλωση σκουπιδιών και το σημαντικότερο η οικολογική συνείδηση που απέκτησαν τα μικρά παιδάκια) που προέκυψε από αυτή την προσπάθεια είναι σπουδαίο.
Επόμενη κίνησή μας, να ενημερώσουμε και να αποστείλουμε τα κουπόνια στο Χαμόγελο του παιδιού.
Συγχαρητήρια, λοιπόν, στα παιδάκια και στους οικείους τους, που στήριξαν αυτή την προσπάθεια.
Παρακάτω, παραθέτουμε τα κουπόνια της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης - για τυχόν δύσπιστους- , όπως τα εξέδωσε η συσκευή ανακύκλωσης.
Το αποτέλεσμα ξεπέρασε κάθε προσδοκία! Συγκεντρώθηκαν 5.348 πλαστικά και 1.236 κουτάκια αλουμινίου(μπορείτε να τα δείτε σε παλαιότερη ανάρτηση). Αυτό μεταφράζεται σε 17,8€ και 12,36€ αντίστοιχα, δηλαδή, 30 περίπου ευρώ που προσφέραμε στο Χαμόγελο του παιδιού. Σίγουρα, το ποσό αυτό δεν είναι τόσο μεγάλο αλλά το τριπλό όφελος (εξοικονόμηση χρημάτων, ανακύκλωση σκουπιδιών και το σημαντικότερο η οικολογική συνείδηση που απέκτησαν τα μικρά παιδάκια) που προέκυψε από αυτή την προσπάθεια είναι σπουδαίο.
Επόμενη κίνησή μας, να ενημερώσουμε και να αποστείλουμε τα κουπόνια στο Χαμόγελο του παιδιού.
Συγχαρητήρια, λοιπόν, στα παιδάκια και στους οικείους τους, που στήριξαν αυτή την προσπάθεια.
Παρακάτω, παραθέτουμε τα κουπόνια της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης - για τυχόν δύσπιστους- , όπως τα εξέδωσε η συσκευή ανακύκλωσης.
Τετάρτη 4 Ιουλίου 2012
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Με μια μικρή καρτούλα και με χίλιες ευχές αποχαιρετήσαμε και τη φετινή σχολική χρονιά.
Δάσκαλος, γονείς και παιδιά,
όλοι μαζί, μια αγκαλιά!
Ο κύκλος δύο υπέροχων χρόνων κλείνει ( κλείνει άραγε;) εδώ. Δύο χρόνια με δεκαεπτά υπέροχα παιδάκια, με 34 γλυκά ματάκια, πλημμυρισμένα ενθουσιασμό και δίψα για μάθηση, πέρασαν δίχως καλά καλά να το καταλάβουμε! Ο χρόνος είναι σχετικός- σύμφωνα με τον Αϊνστάιν- και στην προκειμένη περίπτωση το παραπάνω θεώρημα επιβεβαιώνεται πλήρως.
Πολλοί υποστηρίζουν πως η δουλειά του δασκάλου είναι ίσως από τις καλύτερες στον κόσμο. Πράγματι, συμφωνούμε απόλυτα! Ποια άλλη εργασία προσφέρει τόσες αγκαλιές και τόση αγάπη; Αγάπη αγνή, δίχως ανταλλάγματα; Από ποια άλλη επαγγελματική δραστηριότητα εισπράττεις τόση ευχαρίστηση, γιατί έκανες μόνο αυτό που έπρεπε;
Αυτή - όπως φαίνεται - θα είναι και η τελευταία ανάρτηση στο ιστολόγιό μας, το Ιστολόγιο του Β1.
Θα ήθελα λοιπόν από καρδιάς να ευχαριστήσω όλα τα παιδάκια για τα δύο υπέροχα χρόνια που περάσαμε μαζί και να ευχηθώ ολόψυχα σε όλα, καλή συνέχεια και καλή πρόοδο στο σχολείο, αλλά και στη ζωή τους γενικότερα.
Εις το επανιδείν!
Δάσκαλος, γονείς και παιδιά,
όλοι μαζί, μια αγκαλιά!
Ο κύκλος δύο υπέροχων χρόνων κλείνει ( κλείνει άραγε;) εδώ. Δύο χρόνια με δεκαεπτά υπέροχα παιδάκια, με 34 γλυκά ματάκια, πλημμυρισμένα ενθουσιασμό και δίψα για μάθηση, πέρασαν δίχως καλά καλά να το καταλάβουμε! Ο χρόνος είναι σχετικός- σύμφωνα με τον Αϊνστάιν- και στην προκειμένη περίπτωση το παραπάνω θεώρημα επιβεβαιώνεται πλήρως.
Πολλοί υποστηρίζουν πως η δουλειά του δασκάλου είναι ίσως από τις καλύτερες στον κόσμο. Πράγματι, συμφωνούμε απόλυτα! Ποια άλλη εργασία προσφέρει τόσες αγκαλιές και τόση αγάπη; Αγάπη αγνή, δίχως ανταλλάγματα; Από ποια άλλη επαγγελματική δραστηριότητα εισπράττεις τόση ευχαρίστηση, γιατί έκανες μόνο αυτό που έπρεπε;
Αυτή - όπως φαίνεται - θα είναι και η τελευταία ανάρτηση στο ιστολόγιό μας, το Ιστολόγιο του Β1.
Θα ήθελα λοιπόν από καρδιάς να ευχαριστήσω όλα τα παιδάκια για τα δύο υπέροχα χρόνια που περάσαμε μαζί και να ευχηθώ ολόψυχα σε όλα, καλή συνέχεια και καλή πρόοδο στο σχολείο, αλλά και στη ζωή τους γενικότερα.
Εις το επανιδείν!
Τρίτη 5 Ιουνίου 2012
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Δεδομένης της ευαισθησίας μας απέναντι στο περιβάλλον, συνεχίσαμε και τη φετινή σχολική χρονιά την ανακύκλωση πλαστικών μπουκαλιών. Όπως, ίσως, έχετε δει στις παλαιότερες αναρτήσεις του ιστολογίου μας, η προσπάθεια αυτή ευαισθητοποίησης των μικρών μαθητών και αυριανών πολιτών ξεκίνησε από την περσινή χρονιά, και τότε, με τη βοήθεια και των άλλων δύο τμημάτων της Α' τάξης, συγκεντρώσαμε 3.206 πλαστικά και μερικά κουτάκια αλουμνίου. Φέτος, συνεχίζοντας μόνα τα παιδάκια του Β1, καταφέραμε, όχι μόνο ν' αυξήσουμε αλλά να διπλασιάσουμε τις ποσότητες προς ανακύκλωση!!!!!
Μια, γνωστή σε όλους, κινέζικη παροιμία, λέει πως μια εικόνα είναι ίση με χίλιες λέξεις. Συμφωνούμε απόλυτα! Τα λόγια στην προκειμένη περίπτωση είναι περιττά. Συγχαρητήρια στα παιδάκια του τμήματος που κατάφεραν ενεργοποιώντας γονείς, παππούδες, γιαγιάδες, θείους, γείτονες ..... (συγχαρητήρια και σ' αυτούς) να συγκεντρώσουν περί τις 5.500 μπουκάλια, βοηθώντας το περιβάλλον αλλά και το Χαμόγελο του παιδιού, αφού εκεί θα στείλουμε το χρηματικό κέρδος της ανακύκλωσης.
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, ΠΑΙΔΑΚΙΑ!!!!!!!
Μια, γνωστή σε όλους, κινέζικη παροιμία, λέει πως μια εικόνα είναι ίση με χίλιες λέξεις. Συμφωνούμε απόλυτα! Τα λόγια στην προκειμένη περίπτωση είναι περιττά. Συγχαρητήρια στα παιδάκια του τμήματος που κατάφεραν ενεργοποιώντας γονείς, παππούδες, γιαγιάδες, θείους, γείτονες ..... (συγχαρητήρια και σ' αυτούς) να συγκεντρώσουν περί τις 5.500 μπουκάλια, βοηθώντας το περιβάλλον αλλά και το Χαμόγελο του παιδιού, αφού εκεί θα στείλουμε το χρηματικό κέρδος της ανακύκλωσης.
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, ΠΑΙΔΑΚΙΑ!!!!!!!
Κυριακή 13 Μαΐου 2012
Κυριακή 8 Απριλίου 2012
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Τη Δευτέρα, 2 Απριλίου, ήταν η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και
για την τιμήσουμε ασχοληθήκαμε τις δύο πρώτες ώρες του προγράμματος μ'
αυτή.
Η δραστηριότητα που κάναμε είχε ως εξής: Αναρτήθηκαν στον πίνακα οι εικόνες ενός παραμυθιού και τα παιδιά, χωρισμένα σε τρεις ομάδες, αφού επεξεργάστηκαν το υλικό και συζήτησαν μεταξύ τους, έγραψαν και ζωγράφισαν από μια ιστορία, όπως τη φαντάστηκαν αυτά.
Κάθε στήλη, της παρακάτω φωτογραφίας αντιπροσωπεύει και μία ιστορία.
Η δραστηριότητα που κάναμε είχε ως εξής: Αναρτήθηκαν στον πίνακα οι εικόνες ενός παραμυθιού και τα παιδιά, χωρισμένα σε τρεις ομάδες, αφού επεξεργάστηκαν το υλικό και συζήτησαν μεταξύ τους, έγραψαν και ζωγράφισαν από μια ιστορία, όπως τη φαντάστηκαν αυτά.
Κάθε στήλη, της παρακάτω φωτογραφίας αντιπροσωπεύει και μία ιστορία.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Σε συνέχεια της παραπάνω ανάρτησης, σχετική με την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και ευκαρίας δοθείσης λόγω δημιουργίας του ιστολογίου της τάξης μας, θα θέλαμε να σας παρουσιάσουμε και την περσινή δραστηριότητα που κάναμε προκειμένου να υποδεχτούμε την σπουδαία συγγραφέα κ. Σοφία Μαντουβάλου στο σχολείο μας. Φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι που μιλούσε για το ταξίδι της Σοφίας Μαντουβάλου στην Καστοριά.
Απολαύστε το!
Απολαύστε το!
Σάββατο 31 Μαρτίου 2012
ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ....
Όσοι παρακολουθείτε το blog μας, θα έχετε δει στις παλαιότερες αναρτήσεις μας δράσεις που αφορούν στο περιβάλλον, όπως η ανακύκλωση πλαστικών μπουκαλιών που κάναμε πέρσι (ανακυκλώσαμε 3.206 πλαστικά) και η οποία συνεχίζεται και φέτος και ήδη έχουμε συγκεντρώσει περί τα 3.000 μπουκάλια.
Δεδομένης, λοιπόν, της ευασθησίας μας απέναντι στο περιβάλλον, αδράξαμε την ευκαιρία - ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ- και στρωθήκαμε στη δουλειά. Σκοπός μας, μέσα από την ομαδική δουλειά, να κινητοποιηθούν περαιτέρω τα παιδάκια του τμήματος, να υπενθυμίσουμε στους μαθητές-τριες του σχολείου μας αλλά και αυτούς που το επισκέπτονται τα απογεύματα,το μήνυμα της ημέρας αυτής.
Έτσι, μετά από πολύωρη προσπάθεια, προέκυψε η αφίσα μας. Ελπίζουμε να σας αρέσει.
Η αφίσα μας «κρεμασμένη» στην είσοδο του σχολείου |
H αναμνηστική φωτογραφία |
Σάββατο 17 Μαρτίου 2012
ΤΟΜ ΣΟΓΙΕΡ
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας ανέλαβε τα έξοδα μετακίνησης και εισιτηρίων στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης ( τον ευχαριστούμε θερμά γι' αυτή του την πρωτοβουλία, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα σε όλα τα παιδιά του σχολείου μας να παρακολουθήσουν κάτι αξιόλογο και μάλιστα δωρεάν) και να 'μαστε λοιπόν στην Κοζάνη για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση ''Οι περιπέτειες του Τομ Σόγιερ''.
Το έργο ήταν θαυμάσιο και οι μικροί μαθητές-τριες το απόλαυσαν πραγματικά.Λίγο τα σκηνικά, λίγο τα κοστούμια, οι πολύ καλές ερμηνείες των ηθοποιών αλλά και το σενάριο με τα τερτίπια του Τομ άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις στα παιδιά.
Δείτε ορισμένες από τις σκηνές του έργου αλλά και την αναμνηστική φωτογραφία που ''τραβήξαμε'' με τον κεντρικό ήρωα του έργου, τον Τομ Σόγιερ.
Το έργο ήταν θαυμάσιο και οι μικροί μαθητές-τριες το απόλαυσαν πραγματικά.Λίγο τα σκηνικά, λίγο τα κοστούμια, οι πολύ καλές ερμηνείες των ηθοποιών αλλά και το σενάριο με τα τερτίπια του Τομ άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις στα παιδιά.
Δείτε ορισμένες από τις σκηνές του έργου αλλά και την αναμνηστική φωτογραφία που ''τραβήξαμε'' με τον κεντρικό ήρωα του έργου, τον Τομ Σόγιερ.
''Μαζί με τον Τομ'' |
''Στο σπίτι του Τομ'' |
''Στο σχολείο'' |
Τετάρτη 14 Μαρτίου 2012
ΙΠΤΑΜΕΝΟΣ ... ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ
Σε προηγούμενη ανάρτησή μας αναφέραμε πως κατασκευάζουμε έναν
«πραγματικό» χαρταετό ένεκα και της Καθαράς Δευτέρας. Λοιπόν, τα
καταφέραμε! Κατασκευάσαμε το χαρταετό μας και μάλιστα τον κάναμε και
πραγματικό ιπτάμενο. Δυστυχώς όμως, δεν είχαμε τις απαραίτητες
προμήθειες σε σπάγκο (μόνο δύο κουβάρια των 200 μ.) και έτσι το
«καμάρι» μας πέταξε μόνο μερικές εκατοντάδες μέτρα ψηλά. Καμαρώστε τον!
Επιτέλους έτοιμος |
Τα πρώτα βήματα... |
Ψηλά στον ουρανό! |
Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ... ΒΗΜΑ - ΒΗΜΑ!
Παρακολουθήστε τα βήματα που ακολουθήσαμε προκειμένου να φτάσουμε στο επιθυμητό αποτέλεσμα.
1ο Βήμα: Κατασκευάσαμε το «σκελετό» με καλάμια από τη λίμνη μας.
2ο Βήμα: Επιλέξαμε το σχέδιο του χαρταετού μας ( κάτι φανταχτερό και ευδιάκριτο).
3ο Βήμα: Τα παιδιά έπιασαν τα πινέλα και χρωμάτισαν τις λωρίδες.
4ο Βήμα: Δέσαμε το χαρτί του μέτρου στο σκελετό.
5ο Βήμα: Κόψαμε λωρίδες για την μπορντούρα και την ουρά του.
Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΘΕΝΙΚΟ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙ!
1ο Βήμα: Κατασκευάσαμε το «σκελετό» με καλάμια από τη λίμνη μας.
2ο Βήμα: Επιλέξαμε το σχέδιο του χαρταετού μας ( κάτι φανταχτερό και ευδιάκριτο).
3ο Βήμα: Τα παιδιά έπιασαν τα πινέλα και χρωμάτισαν τις λωρίδες.
4ο Βήμα: Δέσαμε το χαρτί του μέτρου στο σκελετό.
5ο Βήμα: Κόψαμε λωρίδες για την μπορντούρα και την ουρά του.
Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΘΕΝΙΚΟ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙ!
Τρίτη 6 Μαρτίου 2012
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΛΕΖΑΝΤΕΣ
Στο μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα στην ενότητα 13, μια άσκηση ( Τετράδιο Εργασιών Β' σελ. 9 ) μας ζητούσε να δημιουργήσουμε το άλμπουμ της χρονιάς με φωτογραφίες τις οποίες είχαμε τραβήξει κατά καιρούς. Σκοπός της άσκησης ήταν να γράψουν οι μικροί μαθητές-τριες λεζάντες κάτω από κάθε δραστηριότητά μας. Σκεφτήκαμε λοιπόν να τοποθετήσουμε λεζάντες στις φωτογραφίες που έχουμε ήδη αναρτήσει στο ιστολόγιό μας. Κι έτσι έγινε. Δείτε τι σκέφτηκαν οι μικροί μαθητές-τριες να γράψουν κάτω από κάθε φωτογραφία.
«Ο στολισμός του δέντρου» |
«Πολύχρωμοι χαρταετοί» |
«Λιοντάρια και κουνέλια» |
«Πάκης ο χιονανθρωπάκης» |
«Παιχνιδιάρικο φθινόπωρο» |
«Ηλεκτρονικός χαιρετισμός» |
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)